မြန်မာ့ပညာရေးစနစ်ကို အများစုမနစ်နာအောင်ပြုပြင်သင့်ကြောင်း ပညာရေးဆရာထောက်ပြ

မြန်မာနိုင်ငံမှာ တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း စာမေးပွဲကိုအောင်မြင်တဲ့သူဟာ အနည်းစုဖြစ်ပြီး၊ တိုင်းရင်းသားတွေ အပါအဝင်အများစုက မအောင်မြင်ကြတဲ့အတွက် ဒီစနစ်ကို ဘယ်လိုပြုပြင်ပြောင်းလဲသင့်လဲ ဆိုတာနဲ့ပတ်သက်လို့ ထိုင်းနိုင်ငံ ချင်းမိုင်မြို့မှာ အခြေစိုက်ပြီး မြန်မာနိုင်ငံက ဆရာ/ဆရာမတွေကို မွမ်းမံသင်တန်းပေးနေတဲ့ Thinking Classroom Foundation အဖွဲ့တည်ထောင်သူ ဆရာဒေါက်တာ ဦးသိန်းလွင်ကို RFA ဝိုင်းတော်သား ကိုနေရိန်ကျော် ဆက်သွယ်မေးမြန်းထားပါတယ်။

စစ်တွေမြို့က အလယ်တန်းအဆင့် စာသင်ခန်းတစ်ခုကိုတွေ့ရစဉ် Photo: Min Thein Aung/ RFA

မြန်မာနိုင်ငံမှာ တက္ကသိုလ်ဝင်တန်း စာမေးပွဲကိုအောင်မြင်တဲ့သူဟာ အနည်းစုဖြစ်ပြီး၊ တိုင်းရင်းသားတွေ အပါအဝင်အများစုက မအောင်မြင်ကြတဲ့အတွက် ဒီစနစ်ကို ဘယ်လိုပြုပြင်ပြောင်းလဲသင့်လဲ ဆိုတာနဲ့ပတ်သက်လို့ ထိုင်းနိုင်ငံ ချင်းမိုင်မြို့မှာ အခြေစိုက်ပြီး မြန်မာနိုင်ငံက ဆရာ/ဆရာမတွေကို မွမ်းမံသင်တန်းပေးနေတဲ့ Thinking Classroom Foundation အဖွဲ့တည်ထောင်သူ ဆရာဒေါက်တာ ဦးသိန်းလွင်ကို RFA ဝိုင်းတော်သား ကိုနေရိန်ကျော် ဆက်သွယ်မေးမြန်းထားပါတယ်။


2025 M Street NW
Washington, DC 20036
+1 (202) 530-4900
burweb@rfa.org